A partir de las evaluaciones del Programa Salir Adelante 2020-2021, se evidenció la necesidad de promover el desarrollo de habilidades digitales entre los y las jóvenes participantes. La pandemia dejó de manifiesto que tanto para la vida cotidiana, y en particular, para los procesos educativos; son indispensables herramientas y competencias digitales que garanticen el desarrollo de una ciudadanía plena. Con mucho entusiasmo, la Fundación Salir Adelante, incorporó a partir del

HOY en Fundación Salir Adelante estamos muy felices de ver egresar a las y los jóvenes participantes de la Generación 2019.Con compromiso, amor y dedicación recorrieron un camino diferente en estos 3 años, logrando superar muchos desafíos.¡Felicitaciones!

«Tutorías: Salir Adelante” es una estrategia de acompañamiento socioeducativo y apoyo académico a través de tutorías individuales y grupales, que promueve la ampliación de trayectorias educativas, a través del descubrimiento de sus potencialidades, superando las debilidades que operan como desestímulo. A través del mismo se promueve la motivación, el encuentro con la vocación (científica, tecnológica, artística, humanística), el encuentro con el saber y la organización del tiempo. 

“Talleres: Salir Adelante” es un proyecto que trabaja con una modalidad de enseñanza aprendizaje, en un tiempo y espacio determinado para la vivencia y la reflexión, como síntesis del pensar, el sentir y el hacer. Se realizan quincenalmente, de forma presencial, abordando distintas temáticas para el desarrollo integral de los/as jóvenes. A través de este proyecto se promueve el desarrollo de habilidades socioemocionales y digitales, resolución de problemas, trabajo en

Agradecemos a Tikun Olam, familiares y amigos/as de la Escuela Integral, que voluntariamente han dedicado horas de trabajo para acompañar a jóvenes del Programa que necesitaban apoyo académico en distintas asignaturas a través de tutorías personalizadas.

Los jóvenes de la Generación 2020 de nuestro programa Salir Adelante realizaron intervenciones en 2 liceos de Montevideo, dentro del marco del Proyecto Participación. En esta oportunidad la denominaron Actividad De Ayuda Para Elegir La Orientación A Cursar en 5to año de liceo. Emanuel Velázquez nos cuenta sobre la intervención realizada en el Liceo 65 Guyunusa: La consigna de la actividad se basó en reunir un grupo de estudiantes que

Adriana Stainfeld: “Destacaría la apertura a nuevas oportunidades, pensar en modelos híbridos. Estamos soñando la posibilidad de ir a otros departamentos de Uruguay”. Adriana Stainfeld es la directora Fundación Salir Adelante, un proyecto creado por B´naiB´rith Uruguay en el año 2009, que busca promover la igualdad de oportunidades educativas en jóvenes de bachillerato de liceos públicos. El programa se propone ampliar la trayectoria educativa de los liceales, colaborando en el

El pasado sábado 16 de octubre, jóvenes de la Generación 2019 del programa Salir Adelante junto a sus coordinadores/as hicieron una intervención artística urbana en el Municipio A de Montevideo, con el objetivo de concientizar sobre el derecho a la educación.Se pintó una pancarta con la leyenda “Atrevete a pensar”, se compartió información sobre bibliotecas y espacios públicos donde se puede estudiar, y se conversó con vecinos y vecinas de

Seguimos adelante a través de talleres virtuales. Compartimos un taller donde intercambiamos sobre los colmos del momento, las razones que tenemos para rezongar y aquellas muchas otras que tenemos para agradecer. Actividad: Reflexiones (y alguna queja) de Pandemia Eje transversal: Habilidades socioemocionales. Contenido: introspección, comunicación y reflexión. Consigna:“Te invitamos a que generes una producción que represente «El Colmo de Este Momento» en formato Tik Tok, reel o meme. Por otra parte, te invitamos